Erinevus lehekülje "Psühholingvistika" redaktsioonide vahel
Mine navigeerimisribale
Mine otsikasti
| (ei näidata sama kasutaja 4 vahepealset redaktsiooni) | |||
| 1. rida: | 1. rida: | ||
'''Psühholingvistika''' on keeleteaduse haru, mis keskendub keeleprotsessi mehhanismide selgitamisele empiiriliste, eelkõige psühholoogias kasutatavate meetoditega. Uuritakse enamasti keele omadamist, eriti lapsekeelt. (Karlsson 2002: 52) | '''Psühholingvistika''' on keeleteaduse haru, mis keskendub keeleprotsessi mehhanismide selgitamisele empiiriliste, eelkõige psühholoogias kasutatavate meetoditega. Uuritakse enamasti keele omadamist, eriti lapsekeelt. (Karlsson 2002: 52) Psühholingvistilise lähenemise algust seostatakse [[Noam Chomsky]] generatiivse grammatika teooriaga (Tulviste 2011: 5). | ||
== | ==Lisamaterjale psühholingvistikast== | ||
[https://www.emakeeleselts.ee/omakeel/2011_2/OK_2011-2_01.pdf Tulviste, Tiia 2011. Psühholoogia ja keeleteaduse piirimail – psühholingvistika. – Oma Keel 2, | [https://www.emakeeleselts.ee/omakeel/2011_2/OK_2011-2_01.pdf '''Tulviste, Tiia 2011.''' Psühholoogia ja keeleteaduse piirimail – psühholingvistika. – Oma Keel 2, 5–10.] | ||
[https://www.emakeeleselts.ee/omakeel/2003_1/OK_2003-1_03.pdf Argus, Reili 2003. Lastekeelest ja selle uurimisest. – Oma Keel 1, | [https://www.emakeeleselts.ee/omakeel/2003_1/OK_2003-1_03.pdf '''Argus, Reili 2003.''' Lastekeelest ja selle uurimisest. – Oma Keel 1, 26–32.] | ||
[https://keeljakirjandus.ee/wp-content/uploads/2019/11/V-A.VIHMAN_.pdf Vihman, Virve-Anneli 2018. Pilk laste keeleomandamisele. Teoreetilistest alustest ja kvantitatiivsetest lähenemistest. – Keel ja Kirjandus | [https://keeljakirjandus.ee/wp-content/uploads/2019/11/V-A.VIHMAN_.pdf '''Vihman, Virve-Anneli 2018.''' Pilk laste keeleomandamisele. Teoreetilistest alustest ja kvantitatiivsetest lähenemistest. – Keel ja Kirjandus 8–9.] | ||
[https://ojs.utlib.ee/index.php/EA/article/view/11546/6730 Schults, A. | [https://ojs.utlib.ee/index.php/EA/article/view/11546/6730 '''Schults, A., T. Tulvist, K. Kaljumäe 2013.''' Eesti laste esimesed sõnad: MacArthuri-Batesi suhtlemise arengu testi tulemused. – Eesti Arst, 92(1), 21–27.] | ||
[http://arhiiv.rakenduslingvistika.ee/ajakirjad/index.php/aastaraamat/article/view/ERYa12.08 Kõrgesaar, Helen | [http://arhiiv.rakenduslingvistika.ee/ajakirjad/index.php/aastaraamat/article/view/ERYa12.08 '''Kõrgesaar, Helen, Airi Kapanen 2016.''' Kust see laps need laulud võtab ehk keeleline sisend ja väljund luubi all. – Eesti Rakenduslingvistika Ühingu aastaraamat, 12, 125–139.] | ||
[http://arhiiv.rakenduslingvistika.ee/ajakirjad/index.php/aastaraamat/article/view/ERYa11.11 Kõrgesaar, Helen | [http://arhiiv.rakenduslingvistika.ee/ajakirjad/index.php/aastaraamat/article/view/ERYa11.11 '''Kõrgesaar, Helen, Airi Kapanen 2015.''' Kui lapsega ei räägi üksnes ema: valik termineid eesti laste- ja hoidjakeele kohta. – Eesti Rakenduslingvistika Ühingu aastaraamat, 11, 177–188.] | ||
[https://pure.mpg.de/rest/items/item_2342047_2/component/file_2342046/content Ambridge, B. | [https://pure.mpg.de/rest/items/item_2342047_2/component/file_2342046/content '''Ambridge, B., J. M. Pine, C. F. Rowland, F. Chang, A. Bidgood 2013.''' The retreat from overgeneralization in child language acquisition: Word learning, morphology, and verb argument structure. Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science, 4(1), 47–62.] | ||
[http://arhmus.tlu.ee/tlibrary/f/text/18/kirjandusulevaade_pikem_variant_14.01.2021_120618.pdf Argus, Reili | [http://arhmus.tlu.ee/tlibrary/f/text/18/kirjandusulevaade_pikem_variant_14.01.2021_120618.pdf '''Argus, Reili, Tiina Rüütmaa, Anna Verschik 2021.''' Mitmekeelsus, esimese ja teise keele omandamine: peamistest teooriatest, uuringutulemustest ja õpetamismeetoditest: kirjandusülevaade. Tallinna Ülikool (raamatu käsikiri).] | ||
[https://www.emakeeleselts.ee/omakeel/2002_1/OK_2002-1_01.pdf Tragel, Ilona 2002. Kognitiivsest lingvistikast. Mida kognitiivne tähendab ja mis tal keelega pistmist on? – Oma Keel, 1, 5–11.] | [https://www.emakeeleselts.ee/omakeel/2002_1/OK_2002-1_01.pdf '''Tragel, Ilona 2002.''' Kognitiivsest lingvistikast. Mida kognitiivne tähendab ja mis tal keelega pistmist on? – Oma Keel, 1, 5–11.] | ||
[https://core.ac.uk/download/pdf/154745753.pdf Pajusalu, Renate 2009. Sõna ja tähendus. Tallinn: Eesti Keele Sihtasutus.] | [https://core.ac.uk/download/pdf/154745753.pdf '''Pajusalu, Renate 2009.''' Sõna ja tähendus. Tallinn: Eesti Keele Sihtasutus.] | ||
[http://arhiiv.rakenduslingvistika.ee/ajakirjad/index.php/aastaraamat/article/view/ERYa1.01/177 Argus, Reili 2004. Imitatiivide kohast lastekeeles: reduplikatsioonist, morfoloogiast ja sõnaliigi ambivalentsusest. – Eesti Rakenduslingvistika Ühingu aastaraamat 1, 19–34.] | [http://arhiiv.rakenduslingvistika.ee/ajakirjad/index.php/aastaraamat/article/view/ERYa1.01/177 '''Argus, Reili 2004.''' Imitatiivide kohast lastekeeles: reduplikatsioonist, morfoloogiast ja sõnaliigi ambivalentsusest. – Eesti Rakenduslingvistika Ühingu aastaraamat 1, 19–34.] | ||
[https://keeljakirjandus.ee/ee/uncategorized/eesti-laste-kone-i/ Meister, Einar, Meister | [https://keeljakirjandus.ee/ee/uncategorized/eesti-laste-kone-i/ '''Meister, Einar, Lya Meister 2017.''' Eesti laste kõne I. – Keel ja Kirjandus 7, 518–533.] | ||
[https://sla.talkbank.org/TBB/childes/Other/Estonian Lastekeele andmebaas CHILDES] | |||
==Kasutatud kirjandus== | ==Kasutatud kirjandus== | ||
'''Karlsson, Fred 2002.''' Üldkeeleteadus. Tallinn: Eesti Keele Sihtasutus, 52. | '''Karlsson, Fred 2002.''' Üldkeeleteadus. Tallinn: Eesti Keele Sihtasutus, 52. | ||
'''Tulviste, Tiia 2011.''' Psühholoogia ja keeleteaduse piirimail – psühholingvistika. – Oma Keel 2, 5–10. | |||
Viimane redaktsioon: 16. november 2021, kell 08:55
Psühholingvistika on keeleteaduse haru, mis keskendub keeleprotsessi mehhanismide selgitamisele empiiriliste, eelkõige psühholoogias kasutatavate meetoditega. Uuritakse enamasti keele omadamist, eriti lapsekeelt. (Karlsson 2002: 52) Psühholingvistilise lähenemise algust seostatakse Noam Chomsky generatiivse grammatika teooriaga (Tulviste 2011: 5).
Lisamaterjale psühholingvistikast
Tulviste, Tiia 2011. Psühholoogia ja keeleteaduse piirimail – psühholingvistika. – Oma Keel 2, 5–10.
Argus, Reili 2003. Lastekeelest ja selle uurimisest. – Oma Keel 1, 26–32.
Pajusalu, Renate 2009. Sõna ja tähendus. Tallinn: Eesti Keele Sihtasutus.
Meister, Einar, Lya Meister 2017. Eesti laste kõne I. – Keel ja Kirjandus 7, 518–533.
Kasutatud kirjandus
Karlsson, Fred 2002. Üldkeeleteadus. Tallinn: Eesti Keele Sihtasutus, 52.
Tulviste, Tiia 2011. Psühholoogia ja keeleteaduse piirimail – psühholingvistika. – Oma Keel 2, 5–10.